与樱桃奖决赛选手Hollylynne Lee进行问答

北卡罗来纳州立大学数学和统计教育教授Hollylynne S. Lee还记得她从第一个学生那里得到的反馈——茫然、空洞的眼神。

你还能从一个满是娃娃和毛绒玩具的青春期前的房间里期待什么呢?

这就是李热爱教学的历史，至少从她母亲的故事来看是这样的。

她是小学老师兼教练的女儿，李现在进入了决赛贝勒大学(Baylor University)每两年颁发一次的“罗伯特·福斯特·切里杰出教学奖”(Robert Foster Cherry Award for Great teaching)。该奖项颁发给具有杰出教学技能、对学生产生过积极、鼓舞人心和持久影响的杰出教授。

在由《公报》编辑苏珊娜·斯坦纳德主持的问答环节中认识一下李。

你在哪里长大的?你的家人中有教育工作者吗?

我小时候经常搬家，在宾夕法尼亚和南卡罗莱纳上过六所不同的幼儿园和小学。五年级的时候，我们在我父母的家乡宾夕法尼亚州的芒特普莱森特(Mt. Pleasant)定居下来，在匹兹堡东南方向大约45分钟车程的地方。

我的父母在我很小的时候就离婚了，然后各自再婚。所以我很幸运，我有四位慈爱的父母，他们的职业和责任各不相同。我的父亲在小学当了30多年的老师，在学校里非常活跃，他指导体育运动，导演戏剧。当然，他总是鼓励我考虑当一名教师。虽然他已经退休20多年了，但他仍然喜欢谈论公立学校发生的事情，以及我在教师教育课程上做了什么，以帮助教师做好准备。

你是什么时候开始对从事教育事业感兴趣的?

我妈妈会告诉你，我一直很喜欢学校，从小就在卧室里用我的布娃娃和填充动物玩具“上课”。但我有很多不同的兴趣，直到大二我才真正确信我想成为一名教师。我的数学很好，尽管在大学的时候，我肯定在一些想法上遇到了困难，我知道我已经找到了一个很好的途径，将我认为自己非常擅长并会喜欢的两件事结合起来。

教了几年之后,我意识到我有强烈的欲望去了解学生数学思考,为什么他们可能已经挣扎在我的类,以及一些新技术在1990年代早期,像图形计算器,可能改变是可能的支持更好的数学学习。这就是促使我继续攻读硕士学位的原因。在那段时间里，我有一个教学助理的机会，和一位教授一起为未来的数学老师开设中学方法课程，并开始为老师们做专业培训，教他们如何将图形计算器融入到数学课中。这让我确信，我想要获得博士学位，成为一名数学教师、教育家和研究人员，专注于技术对教与学的影响。

你最喜欢这份工作的哪一点?

我爱我的同事和学生。我和他们建立的关系，以及多年来我们所做的有趣的工作，确实使教授成为我最好的职业之一。作为一名教授，我最好的一点是，我的丈夫托德也是伊隆大学的数学教授。所以我们的家庭对话通常集中在教学和学习问题上，我们从彼此身上学到很多。

我在北卡罗来纳州立大学的任务每天都不一样，而且每个学期都有很大的变化，这取决于我的课程和研究项目。对我来说，参与我们在这里所做的工作是很重要的，这些工作有可能影响到其他机构的许多其他教师、学生、教师，以及课程和教育技术设计师。做有意义和有影响力的工作对我来说很重要。

被提名为樱桃奖的决赛选手是什么感觉?

我很荣幸能入围决赛。今年3月，当贝勒给我打电话时，我说不出话来——这对认识我的人来说是一件很难做到的事!我清楚地记得那天，我在客厅里踱来踱去，静静地引起我丈夫的注意，而Cherry委员会的主席正在告诉我这个荣誉和接下来的步骤。

让我惊讶的是，贝勒如此努力地履行罗伯特·福斯特·切里的愿望，以及他对感谢和奖励那些在大学水平上提供优秀教学的人的热情。集团的一部分来自全国各地的教师被命名为选手进入决赛(就像我们自己的劳拉Bottomley)多年来真的开车回家的消息,大学充满了伟大的教育家和作为一个教育者,一个伟大的老师的范围远远超出课堂墙壁。

下一学年你最大的目标之一是什么?

好吧，我想如果我没有获得2022年樱桃奖的目标，那就太愚蠢了!然而，我最大的目标是抓住这个机会，真正反思我作为一个教育者的角色，为什么我要做我所做的事情，并享受作为决赛选手所带来的所有经验。我已经与贝勒学院的教职工进行了一些精彩的对话，我期待着花一周的时间在那里教授一些课程并参与对话——显然是以一种covid - 19安全的方式。

我将在贝勒中学的课程中尝试一些与数据素养相关的新课程，并为小学和中学的未来教师教授统计学课程。我计划考虑如何为北卡罗来纳州立大学的学生设计与这些想法相关的新体验，也许还有一些我想开发的新课程。我非常希望无论如何，都能学到一些重要的经验教训，并在未来与贝勒学院进行潜在的合作。我将在2022年春季进行校外学术休假。我的计划包括深入研究一些我正在进行的研究项目，并写一些手稿。也许在开始的时候，我也会有一些新的东西去思考!